Việc đáp ứng đầy đủ các điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp là mục tiêu quan trọng và là quyền lợi chính đáng của đội ngũ viên chức giảng dạy tại Trường Đại học Đồng Tháp (DThU). Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) đã ban hành Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT nhằm chuẩn hóa quy trình, nâng cao tính khách quan và đơn giản hóa thủ tục hành chính. Bài viết này sẽ phân tích chi tiết, toàn diện các điều kiện, tiêu chuẩn và quy trình xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giảng viên áp dụng trực tiếp tại DThU giai đoạn 2024–2026.
ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
Bận rộn vẫn có thể lấy bằng Đại học! Học online mọi lúc, mọi nơi với chương trình Đào tạo từ xa. Bằng cấp giá trị, được Bộ GD&ĐT công nhận. Đăng ký để được tư vấn miễn phí ngay!
Khung pháp lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT): Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT và văn bản liên quan
Phạm vi điều chỉnh, hiệu lực và đối tượng áp dụng của Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT
Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và chính thức có hiệu lực thi hành từ ngày 01/06/2024. Đây là văn bản pháp lý tối cao điều chỉnh trực tiếp việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm. Tại Trường Đại học Đồng Tháp, thông tư này áp dụng cho toàn bộ giảng viên đang công tác dưới dạng viên chức, bao gồm giảng viên (hạng III), giảng viên chính (hạng II) và giảng viên cao cấp (hạng I).
Mối liên hệ với Luật Viên chức 2010 (sửa đổi, bổ sung 2019) và Nghị định 115/2020/NĐ-CP
Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT được xây dựng dựa trên nền tảng của Luật Viên chức năm 2010 (sửa đổi, bổ sung năm 2019) và Nghị định số 115/2020/NĐ-CP của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức. Đặc biệt, thông tư đã tích hợp sâu sắc các tinh thần mới của Nghị định số 85/2023/NĐ-CP (sửa đổi Nghị định 115/2020/NĐ-CP), cụ thể là việc bãi bỏ hoàn toàn hình thức thi thăng hạng và chuyển sang hình thức xét thăng hạng dựa trên hồ sơ minh chứng năng lực thực tế.
Nguyên tắc chung về xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp trong cơ sở giáo dục đại học công lập
Công tác xét thăng hạng tại các cơ sở giáo dục đại học công lập nói chung và DThU nói riêng phải tuân thủ nghiêm ngặt các nguyên tắc: bình đẳng, công khai, minh bạch, khách quan và đúng pháp luật. Việc cử viên chức dự điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp phải xuất phát từ nhu cầu vị trí việc làm, cơ cấu chức danh nghề nghiệp đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt và bảo đảm chỉ tiêu được phân bổ.
Điểm mới nổi bật so với các quy định trước đây (định hướng, nguyên tắc, minh chứng)
Điểm đổi mới căn bản nhất của giai đoạn 2024–2026 chính là việc xóa bỏ hoàn toàn áp lực thi cử (ngoại ngữ, tin học, kiến thức chung) và chuyển sang đánh giá toàn diện năng lực chuyên môn thông qua hồ sơ thực tế. Các văn bằng, chứng chỉ và đặc biệt là công trình nghiên cứu khoa học, bài báo quốc tế (đối với hạng I và hạng II) được coi là minh chứng cốt lõi, phản ánh trung thực năng lực và đóng góp của giảng viên đối với nhà trường và xã hội.
Đối tượng và phạm vi: Viên chức giảng dạy tại Trường Đại học Đồng Tháp (DThU)
Điều kiện chung để Viên chức giảng dạy được cử dự xét (nhu cầu vị trí việc làm, cơ cấu hạng, chỉ tiêu)
Để được cử tham gia dự xét thăng hạng tại DThU, giảng viên phải đáp ứng các tiêu chí sơ tuyển nghiêm ngặt. Trước hết, vị trí việc làm hiện tại của giảng viên phải phù hợp với hạng chức danh nghề nghiệp đăng ký xét thăng hạng. Cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp của khoa, bộ môn và toàn trường phải còn chỉ tiêu trống ở hạng cao hơn. Nhà trường không xét duyệt các hồ sơ tự phát vượt quá chỉ tiêu biên chế đã được phê duyệt.
Yêu cầu về xếp loại chất lượng nhiệm vụ, kỷ luật, phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp
Giảng viên đăng ký xét thăng hạng phải có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp tốt, được đồng nghiệp và người học tín nhiệm. Về kết quả đánh giá phân loại viên chức, giảng viên phải được xếp loại chất lượng ở mức “Hoàn thành tốt nhiệm vụ” trở lên trong năm công tác liền kề trước năm xét thăng hạng. Đồng thời, giảng viên không trong thời gian bị kỷ luật, không trong quá trình xem xét kỷ luật hoặc bị thanh tra, kiểm tra, điều tra theo quy định của pháp luật.
Nguyên tắc “thăng hạng liền kề” và điều kiện về thời gian giữ hạng tối thiểu
Quy trình thăng hạng phải tuân thủ nguyên tắc tuần tự, không nhảy hạng (từ hạng III lên thẳng hạng I). Giảng viên phải đáp ứng yêu cầu về thời gian giữ hạng tối thiểu theo quy định. Cụ thể, để xét từ giảng viên (hạng III) lên giảng viên chính (hạng II), viên chức phải có thời gian giữ chức danh giảng viên (hạng III) hoặc tương đương tối thiểu là 09 năm (đối với người có bằng thạc sĩ) hoặc tối thiểu 06 năm (đối với người có bằng tiến sĩ).
Hệ thống Mã số chức danh nghề nghiệp: Giảng viên (hạng III), Giảng viên chính (hạng II), Giảng viên cao cấp (hạng I)
Mã số chức danh nghề nghiệp và mô tả tóm tắt nhiệm vụ theo từng hạng
Hệ thống chức danh nghề nghiệp giảng viên tại DThU được phân định rõ ràng theo các mã số quy chuẩn sau:
- Giảng viên cao cấp (hạng I): Mã số V.07.01.01 – Chủ trì tổ chức, thực hiện các chương trình đào tạo sau đại học, các đề tài nghiên cứu khoa học cấp quốc gia, quốc tế.
- Giảng viên chính (hạng II): Mã số V.07.01.02 – Chủ trì giảng dạy đại học, sau đại học, thực hiện các đề tài nghiên cứu cấp bộ, cấp tỉnh và hướng dẫn học viên cao học.
- Giảng viên (hạng III): Mã số V.07.01.03 – Thực hiện giảng dạy đại học, tham gia nghiên cứu khoa học và các hoạt động phục vụ cộng đồng.
Tiêu chuẩn năng lực, trách nhiệm và phạm vi công việc theo Mã số chức danh
Mỗi hạng chức danh nghề nghiệp đòi hỏi mức độ chịu trách nhiệm và phạm vi công việc tăng dần. Nếu giảng viên hạng III tập trung chủ yếu vào công tác giảng dạy chuẩn mực và hỗ trợ nghiên cứu, thì giảng viên chính hạng II và giảng viên cao cấp hạng I bắt buộc phải đóng vai trò dẫn dắt học thuật, xây dựng chương trình đào tạo mới, chủ trì các hội thảo khoa học lớn và công bố nghiên cứu trên các diễn đàn quốc tế có uy tín.
Lộ trình thăng hạng từ hạng III → hạng II → hạng I: điều kiện cốt lõi cần đáp ứng
Lộ trình thăng tiến nghề nghiệp của giảng viên DThU đòi hỏi sự chuẩn bị dài hạn từ 5 đến 10 năm. Điều kiện cốt lõi để chuyển từ hạng III sang hạng II là phải có bằng Thạc sĩ trở lên và sở hữu các công trình khoa học cấp cơ sở/cấp bộ đã nghiệm thu. Để chuyển từ hạng II sang hạng I, điều kiện bắt buộc là phải có bằng Tiến sĩ, đồng thời có sách phục vụ đào tạo và các bài báo khoa học chất lượng cao được đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín thuộc danh mục Scopus hoặc Web of Science.
Tiêu chuẩn Nghiên cứu khoa học: yêu cầu công trình khi xét thăng hạng
Loại công trình được chấp nhận: bài báo khoa học, sách phục vụ đào tạo, báo cáo, sáng chế/giải pháp
Nghiên cứu khoa học là một trong những cột trụ quan trọng nhất để đánh giá điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giảng viên. Các công trình được chấp nhận bao gồm: bài báo đăng trên các tạp chí khoa học trong và ngoài nước; sách chuyên khảo, sách tham khảo, giáo trình phục vụ đào tạo đã được hội đồng khoa học nhà trường thẩm định và xuất bản; các báo cáo khoa học tại hội thảo quốc tế; bằng sáng chế, giải pháp hữu ích đã được bảo hộ.
Tiêu chí chất lượng: tạp chí có mã số ISSN, sách có ISBN; vai trò tác giả; chuẩn mực đạo đức học thuật
Tất cả các công trình công bố phải đảm bảo tính pháp lý và chất lượng học thuật cao. Bài báo khoa học phải được đăng trên tạp chí có chỉ số ISSN được Hội đồng Giáo sư Nhà nước tính điểm; sách phải có mã số ISBN từ các nhà xuất bản uy tín. Vai trò của ứng viên phải rõ ràng: là tác giả chính (tác giả liên hệ hoặc tác giả đứng đầu). DThU tuyệt đối không chấp nhận các công trình vi phạm đạo đức học thuật, đạo văn hoặc công bố trên các tạp chí “săn mồi”.
Cách quy đổi, tính điểm và minh chứng công trình khoa học theo phụ lục/đề mục của Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT
Điểm số công trình khoa học được quy đổi theo quy chuẩn quy định tại Phụ lục của Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT. Cụ thể, các bài báo thuộc danh mục ISI/Scopus sẽ được tính điểm ưu tiên tối đa. Sách giáo trình chuyên ngành do ứng viên chủ biên cũng có khung điểm quy đổi tương xứng. Giảng viên cần tập hợp đầy đủ quyết định thành lập hội đồng nghiệm thu, biên bản nghiệm thu đề tài và bản sao bài báo, trang bìa sách để làm minh chứng xác thực.
Lưu ý cho DThU: danh mục tạp chí, kênh công bố ưu tiên và kiểm chứng tính hợp lệ
Trường Đại học Đồng Tháp khuyến khích giảng viên công bố trên các tạp chí khoa học của nhà trường (Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp có chỉ số ISSN) cũng như các tạp chí uy tín thuộc danh mục ngành của Hội đồng Giáo sư Nhà nước. Hội đồng xét thăng hạng của nhà trường sẽ tiến hành hậu kiểm độc lập để xác minh tính chính xác và hợp pháp của từng công trình được nộp trong hồ sơ.
Yêu cầu Đào tạo, bồi dưỡng: văn bằng, chứng chỉ và năng lực sư phạm
Trình độ đào tạo tối thiểu theo từng hạng (thạc sĩ/tiến sĩ phù hợp với vị trí việc làm)
Trình độ học vị là điều kiện tiên quyết không thể thay thế khi xem xét thăng hạng:
- Đối với chức danh Giảng viên chính (hạng II): Yêu cầu tối thiểu phải có bằng Thạc sĩ phù hợp với chuyên ngành giảng dạy.
- Đối với chức danh Giảng viên cao cấp (hạng I): Yêu cầu bắt buộc phải có bằng Tiến sĩ phù hợp với vị trí việc làm và chuyên ngành đảm nhiệm.
Chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp tương ứng
Một yêu cầu bắt buộc và vô cùng quan trọng đối với tất cả giảng viên là phải sở hữu chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp tương ứng với hạng đăng ký dự xét. Việc hoàn thành các chương trình bồi dưỡng và sở hữu các chứng chỉ ngắn hạn theo đúng tiêu chuẩn là quy định bắt buộc giúp giảng viên chuẩn hóa hồ sơ pháp lý trước khi nộp lên hội đồng xét duyệt của nhà trường.
Minh chứng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, hướng dẫn Nghiên cứu khoa học và phát triển học liệu
Giảng viên dự xét phải cung cấp đầy đủ các quyết định giao nhiệm vụ hướng dẫn học viên cao học, nghiên cứu sinh (đối với hạng I), quyết định hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học đạt giải, hoặc các minh chứng về việc biên soạn bài giảng số hóa, học liệu điện tử được đưa vào sử dụng thực tế tại nhà trường.
Quy trình và thẩm quyền của Hội đồng xét thăng hạng tại cơ sở giáo dục đại học công lập
Quy trình 6 bước: kế hoạch – thông báo – nộp hồ sơ – thẩm định – đánh giá/chấm điểm – quyết định công nhận
Quy trình xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp tại DThU được thực hiện bài bản qua 6 bước khép kín:
- Bước 1: Xây dựng kế hoạch xét thăng hạng dựa trên nhu cầu và chỉ tiêu của nhà trường.
- Bước 2: Thông báo công khai kế hoạch xét thăng hạng đến toàn thể viên chức giảng dạy.
- Bước 3: Tiếp nhận hồ sơ đăng ký của giảng viên gửi về Phòng Tổ chức – Cán bộ.
- Bước 4: Ban thẩm định hồ sơ tiến hành rà soát điều kiện cần và đủ của từng ứng viên.
- Bước 5: Hội đồng đánh giá, chấm điểm hồ sơ công khai theo thang điểm quy định.
- Bước 6: Hiệu trưởng ra quyết định công nhận kết quả và trình cấp thẩm quyền bổ nhiệm hạng mới.
Thành phần, trách nhiệm và nguyên tắc làm việc của Hội đồng xét thăng hạng
Hội đồng xét thăng hạng của Trường Đại học Đồng Tháp do Hiệu trưởng quyết định thành lập, bao gồm các thành viên: Đại diện Ban Giám hiệu (Chủ tịch Hội đồng), đại diện Phòng Tổ chức – Cán bộ, các chuyên gia khoa học và trưởng các đơn vị chuyên môn liên quan. Hội đồng làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số và chịu trách nhiệm trước pháp luật về tính chính xác của kết quả xét duyệt.
Cơ chế bỏ phiếu, công khai kết quả, giải quyết khiếu nại/kiến nghị; chế độ lưu trữ hồ sơ
Kết quả xét thăng hạng phải được biểu quyết bằng hình thức bỏ phiếu kín và công khai rộng rãi trên trang thông tin nội bộ của trường trong vòng 15 ngày làm việc. Trong thời gian này, nhà trường tiếp nhận và giải quyết triệt để mọi khiếu nại, kiến nghị của viên chức theo đúng quy định. Hồ sơ xét duyệt được lưu trữ an toàn tại Phòng Tổ chức – Cán bộ để phục vụ công tác thanh tra, kiểm tra định kỳ.
Vai trò của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) và phối hợp triển khai với Trường Đại học Đồng Tháp (DThU)
Phân cấp thẩm quyền, chỉ tiêu thăng hạng và yêu cầu báo cáo
Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện việc phân cấp mạnh mẽ cho DThU trong công tác xét thăng hạng từ hạng III lên hạng II. Đối với việc thăng hạng lên hạng I (Giảng viên cao cấp), DThU đóng vai trò sơ tuyển, lập hồ sơ và báo cáo đề xuất gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Nội vụ chủ trì thẩm định và ra quyết định bổ nhiệm.
Kiểm tra, giám sát và hậu kiểm việc xét thăng hạng tại cơ sở
Bộ Giáo dục và Đào tạo định kỳ thực hiện công tác thanh tra, hậu kiểm đối với việc xét thăng hạng tại các trường thành viên. Nếu phát hiện sai sót trong việc thẩm định điều kiện hoặc gian lận minh chứng, Bộ sẽ hủy bỏ kết quả và xử lý nghiêm trách nhiệm của cá nhân và tập thể liên quan tại DThU.
Lưu ý triển khai tại DThU giai đoạn 2024–2026: kế hoạch nội bộ, mốc thời gian, kênh công bố chính thức
Trong giai đoạn 2024–2026, Trường Đại học Đồng Tháp sẽ ban hành các mốc thời gian chi tiết cho từng đợt xét duyệt nội bộ. Kênh thông tin chính thức của nhà trường và trang tin của Trung tâm Liên kết Đào tạo và Bồi dưỡng sẽ là nơi cập nhật liên tục các văn bản chỉ đạo và danh sách ứng viên đủ điều kiện.
Hướng dẫn hồ sơ cho Viên chức giảng dạy: mẫu biểu, minh chứng và tính pháp lý
Danh mục hồ sơ bắt buộc: phiếu đăng ký, quyết định tuyển dụng/bổ nhiệm, nhận xét đánh giá, văn bằng/chứng chỉ, công trình khoa học, minh chứng giảng dạy
Một bộ hồ sơ hoàn chỉnh, đáp ứng đúng điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp bao gồm các thành phần bắt buộc sau:
- Phiếu đăng ký dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp theo mẫu ban hành kèm Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT.
- Bản sao hợp lệ Quyết định tuyển dụng viên chức và Quyết định bổ nhiệm hạng chức danh nghề nghiệp hiện giữ.
- Bản nhận xét, đánh giá của người đứng đầu đơn vị sử dụng viên chức về phẩm chất đạo đức và kết quả công tác trong năm gần nhất.
- Bản sao công chứng văn bằng (Thạc sĩ/Tiến sĩ), chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
- Các minh chứng về công trình nghiên cứu khoa học (quyết định nghiệm thu, bài báo đã xuất bản, sách chuyên khảo).
- Minh chứng về số giờ dạy (định mức giảng dạy) và kết quả hướng dẫn học viên.
Chuẩn hóa minh chứng: ISSN/ISBN, chỉ số xuất bản, xác nhận vai trò tác giả, quyết định nghiệm thu đề tài
Ứng viên cần lưu ý tất cả các minh chứng giấy tờ phải được scan rõ nét từ bản gốc. Các bài báo quốc tế cần kèm theo trang in thể hiện rõ chỉ số ISSN, chỉ số Scopus/SCIE, đường link kiểm chứng trực tuyến. Đối với các công trình đồng tác giả, phải có văn bản xác nhận đóng góp và sự đồng ý của các đồng tác giả khác.
Sai sót thường gặp và cách khắc phục; checklist tự kiểm trước khi nộp
Các lỗi phổ biến khiến hồ sơ bị loại bao gồm: thiếu chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp, công trình khoa học bị tính trùng lặp, hoặc thời gian giữ hạng chưa đủ. Giảng viên nên tự xây dựng một checklist cá nhân, rà soát từng mục kỹ lưỡng trước khi gửi hồ sơ về Phòng Tổ chức – Cán bộ.
Chiến lược Nghiên cứu khoa học và Đào tạo, bồi dưỡng để đáp ứng chuẩn trong 12–24 tháng
Lập kế hoạch công bố: lựa chọn tạp chí, đồng tác giả, lịch gửi – phản biện – xuất bản
Để chủ động đáp ứng các tiêu chuẩn khắt khe, giảng viên cần lập bản đồ nghiên cứu dài hạn từ 1 đến 2 năm. Việc lựa chọn các tạp chí phù hợp với chuyên ngành, thiết lập mạng lưới hợp tác nghiên cứu với đồng nghiệp có kinh nghiệm sẽ giúp tối ưu hóa thời gian phản biện và tăng tỷ lệ nhận đăng bài báo khoa học.
Biên soạn giáo trình/sách phục vụ đào tạo có ISBN; số hóa học liệu và chia sẻ nội bộ
Giảng viên nên chủ động đăng ký đề tài viết sách chuyên khảo hoặc giáo trình phục vụ môn học mình đang đảm nhiệm. Việc hoàn thành một cuốn sách có mã số ISBN đòi hỏi thời gian chuẩn bị tối thiểu 12 tháng, qua nhiều vòng phản biện và thẩm định của Hội đồng Khoa học và Đào tạo cấp trường.
Kế hoạch bồi dưỡng/chứng chỉ: lựa chọn đơn vị bồi dưỡng hợp lệ, thời hạn, nội dung sát chuẩn chức danh
Giảng viên cần chủ động theo dõi lịch khai giảng các chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ và chuẩn chức danh nghề nghiệp của DThU để hoàn thành khóa học sớm, tránh tình trạng “nước đến chân mới nhảy” khiến hồ sơ xét thăng hạng bị đình trệ do thiếu chứng chỉ bắt buộc.
🎓 BẠN ĐANG CẦN BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM HOẶC CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP NHƯNG BẬN RỘN? ĐÃ CÓ GIẢI PHÁP HỌC TRỰC TUYẾN TỪ XA TẠI ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP!
━━━━━━━━━
Bạn có mong muốn hoàn thiện hồ sơ năng lực, đáp ứng điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp hoặc trở thành một nhà giáo xuất sắc nhưng lại gặp trở ngại bởi:
- ❓ Lịch trình giảng dạy, công tác dày đặc, không thể theo học trực tiếp?
- ❓ Khoảng cách địa lý xa xôi, tốn kém chi phí đi lại và sinh hoạt?
- ❓ Muốn bổ sung chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm nhanh chóng và đúng quy định để kịp các đợt xét tuyển, thăng hạng sắp tới?
Nếu đó là những rào cản của bạn, các chương trình bồi dưỡng ngắn hạn và cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hệ từ xa/trực tuyến của Trường Đại học Đồng Tháp (DThU) chính là giải pháp tối ưu!
✨ VÌ SAO NÊN CHỌN HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP?
- ✅ HỌC TẬP LINH HOẠT TỐI ĐA: Học trực tuyến (Online) vào các ngày Thứ Bảy, Chủ Nhật hoặc các buổi tối trong tuần. Phù hợp hoàn hảo cho giáo viên, giảng viên và người đi làm bận rộn.
- ✅ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN QUY ĐỊNH: Nội dung bám sát khung chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trang bị đầy đủ kỹ năng thực tiễn và tư duy sư phạm hiện đại.
- ✅ CHỨNG CHỈ GIÁ TRỊ TOÀN QUỐC: Do Hiệu trưởng Trường Đại học Đồng Tháp cấp, có giá trị sử dụng lâu dài trên phạm vi cả nước – đủ điều kiện hoàn thiện hồ sơ thăng hạng, bổ nhiệm, thi/xét tuyển viên chức.
- ✅ HỌC PHÍ ƯU ĐÃI, CÔNG KHAI: Học phí cực kỳ hợp lý, dao động từ 1.000.000 VNĐ đến 6.000.000 VNĐ tùy theo chương trình đào tạo (Ví dụ: Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên các cấp chỉ 1.800.000 VNĐ/khóa; NVSP Giảng viên chỉ 2.200.000 VNĐ/khóa), cam kết không phát sinh.
- ✅ XÈT TUYỂN ĐƠN GIẢN: Hoàn toàn xét hồ sơ đăng ký, không tổ chức thi tuyển đầu vào phức tạp. Khai giảng định kỳ ngày 25 hằng tháng khi đủ lớp.
ĐỪNG ĐỂ THIẾU CHỨNG CHỈ LÀM CHẬM LỘ TRÌNH THĂNG TIẾN CỦA BẠN!
Hãy đầu tư thông minh cho sự nghiệp giáo dục của mình ngay hôm nay. Trường Đại học Đồng Tháp tự hào đồng hành cùng bạn trên con đường phát triển chuyên môn vững chắc. Hạn chót ghi danh nhận hồ sơ đợt mới là ngày 20 hằng tháng. Đăng ký ngay để kịp lịch khai giảng ngày 25!
👉 Inbox ngay Fanpage để nhận tư vấn miễn phí 1-1 về lộ trình học tập và các chính sách ưu đãi mới nhất: https://www.facebook.com/chungchiNVSP/
Thông tin tuyển sinh các chương trình chứng chỉ bồi dưỡng ngắn hạn năm 2026 tại DThU
Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, bổ sung năng lực chuyên môn và hoàn thiện hồ sơ chức danh nghề nghiệp của đông đảo giáo viên, giảng viên và học viên trên toàn quốc, Trung tâm Liên kết Đào tạo và Bồi dưỡng – Trường Đại học Đồng Tháp thông báo tuyển sinh các chương trình bồi dưỡng ngắn hạn hệ trực tuyến/từ xa năm 2026 như sau:
Thời gian đào tạo và đối tượng áp dụng cho từng chương trình
| Chương trình đào tạo | Đối tượng tuyển sinh | Thời lượng dự kiến |
|---|---|---|
| Ứng dụng công nghệ AI trong học tập, giảng dạy, quản lý và NCKH | Viên chức, cán bộ, giáo viên, sinh viên và cá nhân có nhu cầu | 1 – 2 tháng |
| Bồi dưỡng NVSP Giáo viên Tiểu học | Người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp muốn làm giáo viên Tiểu học | Tối thiểu 12 tháng, tối đa 24 tháng |
| Bồi dưỡng NVSP Giáo viên THCS | Người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp muốn làm giáo viên THCS | Tối thiểu 12 tháng, tối đa 24 tháng |
| Bồi dưỡng NVSP Giáo viên THPT | Người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp muốn làm giáo viên THPT | Tối thiểu 12 tháng, tối đa 24 tháng |
| Bồi dưỡng NVSP Giảng viên Cao đẳng, Đại học | Giảng viên, người tốt nghiệp ĐH, sinh viên có nhu cầu bồi dưỡng giảng dạy | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên Mầm non | Giáo viên mầm non đang công tác tại các cơ sở giáo dục | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên Tiểu học | Giáo viên tiểu học đang công tác tại các cơ sở giáo dục | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên THCS | Giáo viên THCS đang công tác tại các cơ sở giáo dục | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên THPT | Giáo viên THPT đang công tác tại các cơ sở giáo dục | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Giảng viên Cao đẳng, Đại học | Giảng viên CĐSP, cao đẳng, đại học công lập và cá nhân có nhu cầu | 3 – 3,5 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Giáo vụ | Viên chức giáo vụ tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt công lập | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Thiết bị, Thí nghiệm Tiểu học | Viên chức thiết bị, thí nghiệm cấp Tiểu học | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Thiết bị, Thí nghiệm THCS | Viên chức thiết bị, thí nghiệm cấp THCS | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Thiết bị, Thí nghiệm THPT | Viên chức thiết bị, thí nghiệm cấp THPT | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Tư vấn học sinh | Viên chức tư vấn học sinh tại các cơ sở giáo dục phổ thông | 1,5 – 2 tháng |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật | Viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật tại các cơ sở công lập | 1 – 1,5 tháng |
| Bồi dưỡng Cán bộ Quản lý Cơ sở Giáo dục | Cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục | 1 – 1,5 tháng |
Học phí chi tiết áp dụng cho khóa học năm 2026
| Chương trình bồi dưỡng | Học phí trọn khóa (VNĐ) |
|---|---|
| Ứng dụng công nghệ AI trong học tập, giảng dạy, quản lý và NCKH | 1.000.000 đồng/khóa |
| Bồi dưỡng NVSP Giáo viên Tiểu học | 6.000.000 đồng/khóa |
| Bồi dưỡng NVSP Giáo viên THCS | 6.000.000 đồng/khóa |
| Bồi dưỡng NVSP Giáo viên THPT | 6.000.000 đồng/khóa |
| Bồi dưỡng NVSP Giảng viên Cao đẳng, Đại học | 2.200.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên Mầm non | 1.800.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên Tiểu học | 1.800.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên THCS | 1.800.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Giáo viên THPT | 1.800.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Giảng viên Cao đẳng, Đại học | 2.500.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Giáo vụ | 2.900.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Thiết bị, Thí nghiệm Tiểu học | 2.900.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Thiết bị, Thí nghiệm THCS | 2.900.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Thiết bị, Thí nghiệm THPT | 2.900.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Tư vấn học sinh | 2.900.000 đồng/khóa |
| Tiêu chuẩn CDNN Viên chức Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật | 2.900.000 đồng/khóa |
| Bồi dưỡng Cán bộ Quản lý Cơ sở Giáo dục | 2.000.000 đồng/khóa |
Lưu ý: Học phí và thời lượng đào tạo được cập nhật theo thông tin tuyển sinh hiện hành và có thể được điều chỉnh theo quy định của nhà trường tại từng đợt mở lớp. Học viên vui lòng liên hệ bộ phận tư vấn để nhận thông tin chuẩn xác nhất trước khi đăng ký.
Câu hỏi thường gặp dành cho Viên chức giảng dạy DThU về xét thăng hạng (2024–2026)
Thời gian giữ chức danh nghề nghiệp hạng liền kề tối thiểu là bao nhiêu năm?
Giảng viên muốn xét thăng hạng lên hạng II phải có thời gian giữ hạng III hoặc tương đương tối thiểu là 09 năm đối với trình độ Thạc sĩ, hoặc 06 năm đối với trình độ Tiến sĩ tính đến ngày hết hạn nộp hồ sơ.
Nếu bị xếp loại “Hoàn thành nhiệm vụ” ở năm trước thì có đủ điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp không?
Không. Quy định bắt buộc yêu cầu ứng viên phải đạt mức xếp loại chất lượng viên chức từ “Hoàn thành tốt nhiệm vụ” trở lên trong năm công tác liền kề trước năm xét thăng hạng.
Yêu cầu tối thiểu về số lượng bài báo khoa học đối với giảng viên chính (hạng II) là gì?
Theo Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT, giảng viên chính (hạng II) phải có tối thiểu 02 bài báo khoa học được công bố trên các tạp chí khoa học có chỉ số ISSN trong danh mục được tính điểm của Hội đồng Giáo sư Nhà nước.
Chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nào là bắt buộc?
Giảng viên đăng ký xét thăng hạng nào thì bắt buộc phải có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp tương ứng của hạng đó (ví dụ: chứng chỉ bồi dưỡng hạng II hoặc hạng I).
Có hình thức thi vấn đáp hoặc phỏng vấn trong quy trình xét thăng hạng không?
Hiện nay, theo quy định mới nhất tại Nghị định 85/2023/NĐ-CP và Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT, việc thăng hạng được thực hiện hoàn toàn thông qua hình thức thẩm định hồ sơ minh chứng, không tổ chức thi viết hay phỏng vấn trực tiếp.
Làm thế nào để chứng minh nhu cầu vị trí việc làm khi nộp hồ sơ?
Nhu cầu vị trí việc làm và chỉ tiêu thăng hạng do Phòng Tổ chức – Cán bộ phối hợp với các Khoa chuyên môn xác định dựa trên Đề án vị trí việc làm đã được phê duyệt của Trường Đại học Đồng Tháp.
Nguồn tham khảo chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) và Chính phủ
Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT (hiệu lực từ 01/06/2024)
Đây là văn bản quy định chi tiết về tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Luật Viên chức 2010 và Luật sửa đổi, bổ sung năm 2019
Văn bản luật tối cao điều chỉnh toàn diện hoạt động nghề nghiệp, quyền lợi, nghĩa vụ cũng như quy chế tuyển dụng, sử dụng và thăng hạng của viên chức công tác trong các đơn vị sự nghiệp công lập.
Nhiệm vụ quản lý viên chức theo Nghị định 115/2020/NĐ-CP và Nghị định 85/2023/NĐ-CP
Các nghị định của Chính phủ quy định chi tiết về quy trình tuyển dụng, sử dụng, đánh giá phân loại và chuyển đổi hình thức từ thi sang xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với viên chức.
Cổng thông tin điện tử BGDĐT và Công báo/Trang Cơ sở dữ liệu quốc gia về pháp luật
Học viên và giảng viên có thể truy cập trực tiếp các trang thông tin pháp lý chính thống của Chính phủ để tra cứu toàn văn bản gốc, các biểu mẫu phụ lục đính kèm nhằm đảm bảo tính pháp lý tuyệt đối cho hồ sơ cá nhân.
Tóm lại, việc nắm bắt và chuẩn bị kỹ lưỡng các điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giảng viên theo Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT là vô cùng cần thiết đối với mỗi nhà giáo tại Trường Đại học Đồng Tháp. Để tối ưu hóa thời gian và chủ động hoàn thành các chứng chỉ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bắt buộc mà không ảnh hưởng đến công việc giảng dạy hằng ngày, quý thầy cô và học viên có thể tham khảo ngay chương trình học chức danh nghề nghiệp online chất lượng cao tại DThU. Đây là giải pháp học tập linh hoạt, tiết kiệm và được công nhận rộng rãi trên toàn quốc.
ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
Bận rộn vẫn có thể lấy bằng Đại học! Học online mọi lúc, mọi nơi với chương trình Đào tạo từ xa. Bằng cấp giá trị, được Bộ GD&ĐT công nhận. Đăng ký để được tư vấn miễn phí ngay!
Lời kết
Hành trình thăng tiến nghề nghiệp của giảng viên tại Trường Đại học Đồng Tháp đòi hỏi sự nỗ lực bền bỉ và sự chuẩn bị khoa học, nghiêm túc từ phía mỗi cá nhân. Việc hiểu rõ các quy định, tiêu chí và chủ động tích lũy các minh chứng nghiên cứu khoa học, hoàn thiện hệ thống văn bằng chứng chỉ chuẩn quy định chính là chìa khóa mở ra cơ hội thăng hạng thành công. Nhà trường luôn cam kết đồng hành, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất về cơ chế học tập, nghiên cứu và bồi dưỡng để giúp đội ngũ giảng viên không ngừng phát triển, khẳng định vị thế và đóng góp xuất sắc vào sự nghiệp giáo dục chung của cả nước.
